【출제 근거 자료 확보】

출제위원의 고교 교육과정 및 수능 출제경향에 대한 이해도를 높이기 위해 검인정 교과서 및 EBS 수능 연계교재 등을 최대한 확보하여 제공하고, 전년 선행학습 영향평가 결과를 공유함으로써 고교 교육과정에 충실한 논술고사의 출제 기준을 지키고 있다.

【출제 과정 및 문항 검토】

출제위원들은 출제 본부에서 합숙을 하며 외부와 단절된 상태에서 보안을 준수하고 출제를 진행하였다.

국어영역은 학생들의 융·복합적 사고력 증진을 위해 독서와 문학의 비율을 조정할 필요가 있다는 선행학습영향평가 결과에 따라 독서영역과 문학영역의 비율을 2:1로 조정하여 출제에 반영하고, 교과서 기본 개념 이해도 위주로 출제하되 EBS 교재와 70% 이상 연계하도록 하였 다. 독서 출제 범위는 인문·예술, 과학·기술, 사회·문화 등으로 다양화하고, 문학은 고전문 학과 현대문학, 운문과 산문의 비중을 균형 있게 고려하여 출제하였으며, 해당 문학작품을 접해보지 않은 학생이라도 지문의 내용만으로 충분히 문제를 풀 수 있도록 적절한 내용과 길이의 지문을 제시하였다. 아울러 지문과 관련한 시각 자료를 한 세트 당 하나씩 제공함으로써 수험생들의 심리적 부담을 줄여주고자 하였다.