【출제 근거 자료 확보】

출제위원의 고교 교육과정 및 수능 출제경향에 대한 이해도를 높이기 위해 검인정 교과서 및 EBS 수능 연계교재 등을 최대한 확보하여 제공하고, 전년 선행학습 영향평가 결과를 공유함으로써 고교 교육과정에 충실한 논술고사의 출제 기준을 지키고 있다.

【출제 과정 및 문항 검토】

수학영역은 고등학교 교육과정에서 배운 수학 개념의 이해도와 계산능력 등 수학적 능력을 측정하되, 대학에서 학업을 수행하는 데 지장이 없을 정도의 수학적 능력을 측정하는데 그 목적을 두었다. 교과서 및 EBS 연계 교재 활용 비율은 90% 이상으로 결정하고, 출제범위는 동일하되 인문계열과 자연계열로 구분하여 과목별 가충치를 달리 하였다. 수학 I과 수학 II를 <표 III-8>과 같이 6개의 세부 영역으로 나누었고, 세부 출제 비중은 인문계열의 수학 I 은 2문항(40%), 수학 II는 3문항(60%)이며, 자연계열의 수학 I은 4문항(40%) 수학 II는 6문항 (60%) 출제하였다. 이는 학문간 융합의 활성화로 인해 인문사회계열에서도 수학 능력이 요구되고 있는 만큼, 이러한 경향들을 반영한 결과이다.